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中国青少年奖励计划（以下简称奖励计划）是一个以非竞争性评价制度为引导开展的社会化青少年素质教育项目。它源于国际青年奖励计划——一个不涉及国籍、种族、信仰和政治背景的促进青少年成长的全球性教育活动。
中国青少年奖励计划以6—14岁和14--25岁的青少年为工作对象，以城市为实施单元开展，其主旨是鼓励青少年开展社区服务、探险拓展、技能培训、康乐体育、集体生活五个类别的活动，并向达到预定目标的青少年授予青少年奖励计划“市长奖”--金、银、铜奖。奖励计划的目标在于为青少年提供迎接挑战和提高个人素质的机会, 帮助他们掌握生活技能，提高综合素质，从而增强他们的自信心、责任感和团队精神，使青少年利用业余时间，通过各种活动发奋自励，挑战自己，服务别人，发掘潜能，培养品德，获得身心的均衡发展，这正是青少年社会教育的核心目标。
截止到2005年5月，全球约有500万名青少年参加了奖励计划的各项活动，其中2004年有20多万名青少年获得奖章。所有参加者和成人义工参与中国青少年奖励计划，均需是自愿性质。参加者必须用上课或工作以外的时间进行奖励计划活动，从而学习善用闲暇和充实自己的生活。拟设立的中国青少年奖励计划提供三个级别的奖章供青少年选择，即铜奖、银奖和金奖。 奖励计划的参加者分为少年和青年两个年龄段，分别是六至十三岁和十四至二十五岁；青年组奖章获得者年龄：铜章不小于十四岁，银章不小于十五岁，金章不小于十六岁。少年奖励计划不设金奖，少年组奖章获得者年龄：铜章不小于七岁，银章不大于十四岁。 参加者的基本活动内容分为四个指定科目：服务科、技能科、野外锻炼科及康乐体育科。金章级参加者除了完成这四科活动外，还须完成集体生活科。
服务科：鼓励青少年为他人服务，培养受之社会、用之社会的服务精神。内容为社区服务、交通协管等义工项目。
野外锻炼科：鼓励青少年培养探索和发掘的精神，并锻炼他们体能和意志。内容为以野外锻炼形式进行的各种活动。
技能科：鼓励青少年培养和发挥个人兴趣、社交及实际技能，通过努力不懈的学习，充实自己。内容为参加者选择一项技能活动在规定期学习熟悉达到认可资格。
康乐体育科：鼓励青少年参加体育康乐活动，以强身健体，并提高自己的技术水平。内容为参加者选择一项动态活动，在接受适当训练后，成绩提高达到认可资格。
集体生活科：鼓励青少年参加有意义的团体活动并与不相熟的朋友共同生活，借此扩展个人经验，改进社交技巧。此科目活动属金章级活动，参加者须离家外宿五天四夜，学习与人相处及发挥领导才能。
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发表于 2015-11-17 15:22:55
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