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中央8号文件下发以来,广州市坚持把校外活动场所纳入未成年人思想道德建设的总体布局,切实加强建设管理,注重发挥教育功能,全市的2300多个爱国主义教育基地、公益性文化设施和基层校外活动场所,每年接纳未成年人超过1000万人次,成为提高广大未成年人思想道德素质的重要阵地。 构建未成年人校外活动场所阵地网络。充分发掘广州历史人文资源,扩大爱国主义教育基地覆盖面。目前,全市共拥有5个国家级爱国主义教育基地、17个省级爱国主义教育基地,51个市级爱国主义教育基地,百余个区县级爱国主义教育基地,初步建立起布局合理、功能多样的爱国主义教育基地网络。 整合现有社会场所资源,拓展中小学生课外活动阵地。目前,全市校外活动阵地遍及社会公共文化馆站、科技单位、体育场所、机关团体、工厂企业等行业单位,遍布城乡社区、村镇。 规划建设一批未成年人校外活动场所,提高社会公共服务均等化水平。从2004年到2007年,市财政专项投入资金累计4.12亿元,逐步形成布局合理、规模适当、功能配套的市、区、社区未成年人活动场所格局。 完善未成年人校外活动场所管理机制。不断推进管理理念和管理制度创新。始终坚持公益性原则,健全完善管理制度和办法。从1997年起,未成年人参观爱国主义教育基地制度先后经历了打卡、用证和凭券三个不断完善的发展阶段。实现了全市城乡学生均等免费参观所有市级爱国主义教育基地,凭券实现了方便统计各场所接待学生人数的精细化管理。 不断加强明细化、规范化管理。先后制定颁布《广州市爱国主义教育基地参观办法》、《广州市爱国主义教育基地经费管理暂行办法》、《广州市爱国主义教育基地专项工作小组的职责分工》等规范性文件,对教育基地的日常管理、参观办法、经费使用以及工作职责等做出具体规定。 不断完善奖惩激励机制。市财政每年拨款400万元作为市级爱国主义教育基地经费,每年年底依据各场馆接受未成年人打卡凭券参观的数量和服务质量,作为划拨经费的依据,引导和鼓励场馆加强管理、改善服务、提高水平。 优化未成年人校外活动场所服务体系。让内容“活”起来。坚持以体验教育为基本途径,以校外活动场所为依托,区分不同层次未成年人的特点,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。 让孩子“动”起来。坚持把增强参与性、互动性作为增强场馆吸引力的主攻方向。全市各类活动场馆均精心设计互动环节,使教育更加生动形象直观。如南越王博物馆开发了《南越状元榜》教育互动游戏,推出一个月,点击15000人次,受到了同学们的普遍好评。 让校馆“连”起来。全市各场馆主动把活动内容送到学校,使场馆和学校的联系更加紧密,内容更贴近教学和学生实际。西汉南越王博物馆制作了“南越国史”、“南越服饰”等软件,既可以让教师免费下载,也可以免费刻录光盘给学生,使校外活动场所的内容进入课堂。
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发表于 2015-11-17 15:35:09
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